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二、C++优点：面向对象，封装性不是很强，可以开发底层的东西。缺点：上手慢，学习起来比VB难。

以下是机器人的分类：家务型机器人：能帮助人们打理生活，做简单的家务活。中科院深圳先进技术研究院研制的管家机器人操作型机器人：能自动控制，可重复编程，多功能，有几个自由度，可固定或运动，用于相关自动化系统中。程控型机器人：按预先要求的顺序及条件，依次控制机器人的机械动作。示教再现型机器人：通过引导或其它方式，先教会机器人动作，输入工作程序，机器人则自动重复进行作业。数控型机器人：不必使机器人动作，通过数值、语言等对机器人进行示教，机器人根据示教后的信息进行作业。感觉控制型机器人：利用传感器获取的信息控制机器人的动作。适应控制型机器人：能适应环境的变化，控制其自身的行动。学习控制型机器人：能“体会”工作的经验，具有一定的学习功能，并将所“学”的经验用于工作中。智能机器人：以人工智能决定其行动的机器人。现在国际上比较知名的工业机器人有：德国KUKA机器人， 瑞典的ABB机器人 ，美国的Adept机器人，沈阳新松机器人（国内机器人第一品牌），日本安川机器人，首钢和安川合资的莫托曼机器人，日本川崎机器人，日本yamaha 机器人，意大利COMAU机器人，奥地利IGM机器人，德国cloos机器人。

而就来说，我想首先应该学会尊重学生。 尊重学生，就要把学生看成有个性，有思想，有感情的人。而在教学过程中，我们有时免不了在盛怒和暴躁下讽刺和羞辱学生，伤害学生的自尊心，这是我们必须坚决克服的。因为只有尊重学生才能获得学生的尊重。...

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四、我家孩子毛毛是在一个叫做码高机器人教育接受系统学习的，从学习的效果来看还是十分不错的，毛毛以前做事情过分依赖家长，但是在学习机器人课程之后做任何事情不再依赖家长了，独立自主性增强了不少，此外我还随着孩子去听过一节课，发现老师还是蛮负责的，课堂上会非常耐心地给他们讲解跟机器人相关的知识，都是以通熟易懂地方式讲给孩子们听。

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