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东莞scratch趣味编程信息 东莞少儿编程学习中心是东莞青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、智能机器人编程、编程游戏启蒙、可视化图形编程、中学高阶人工智能编程、Python人工智能编程、中学高阶硬件编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。东莞知名，新闻，优学培训网。

教学体系落实创新教育理念，东莞少儿编程学习中心强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，东莞少儿编程学习中心东莞效果比较好的scratch趣味编程培训机构砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

东莞少儿编程学习中心覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

东莞少儿编程学习中心，采用引导式教学、探究式学习，用孩子喜欢的方式进行真正的学习，多维度全面提升未来战斗力，使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

D D A C D lazarus是pascal的 从本质上来说，一个是单项选择，一个是多选。 而就题目本身来说，一个的选项变了一下。 常见的结合3道题目来看noip语言环境有： free pascal Dev-C++ Lazarus这3个

一、谢邀，魔法字节少儿编程为您解答。1：少儿编程可以帮助孩子提升逻辑创意思维和解决问题的能力。在魔法字节少儿编程的小学员中，我们统计过一些上课小学员的数据，在未学编程之前，孩子的逻辑创意思维相对来说比较混乱，不能很好的表达出自己的想法，但是学了编程之后，孩子的逻辑算术等能力加强了不少，想象力和创造力也提升了不少。而且还促使孩子去学习其他学科的知识来支撑自己编程代码的编写。2：学好编程有利于升学择校不管家长给孩子报哪种学习兴趣班，一个为了孩子兴趣，一个就是为了孩子将来更好的学习和发展，学习编程参加信息学竞赛，高考自主招生、留学申请资料，信息学竞赛有更大的舞台。3：学编程让孩子远离游戏瘾现在都是智能的时代，里面的游戏千千万万，很多孩子就沉迷在游戏中不能自拔，学编程有助于帮孩子减少游戏瘾，变玩游戏为开发游戏，在编程游戏的开发中，所需要的别的学科知识，也促使孩子去学习其他学科的知识。

在线少儿编程有用吗？编程猫可信吗？

当我眼睛划过他们的屏幕时,我更加好奇了起来.由于强大的好奇心我带着疑惑问门前的负责人:”你好,请问这些小屁孩是来学什么的啊? ”负责人笑着对我说:”可别叫他们小屁孩了,他们的思维逻辑是很成熟的哦!他们是少儿编程(python)即将毕业的学员,咱们平时玩的一些简单游戏他们都可以熟练的制作呢.”听完旁边负责人的话,我心中更是惊奇,我像他们这么大的时候还在玩积木呢,如今是网络迅速发展的时代,他们这些十几岁的小屁孩不沉迷游戏已经算是好孩子了,怎么可能还会写编程去制作游戏!

noip比赛中用什么编译器最好

二、少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。　2、一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。

三、1. 可以通过线上或线下的编程教育机构报名学习儿童编程入门课程。2. 儿童编程入门课程通常会从Scratch等简单易学的编程语言开始，逐步引导孩子了解编程思维和基础知识。同时，老师会结合游戏、动画等有趣的项目让孩子们动手实践，提高学习兴趣和动力。3. 学完入门课程后，孩子们可以继续学习更深入的编程知识，例如Python、Java等编程语言，也可以尝试开发自己的小项目，提高编程能力和创造力。

五、A53=60

挑战式的教学则是老师和学生一起去确定要挑战的任务是什么，进而拆分具体问题，制定行动方案。

二、在杭州我比较推荐编程营。

二、这个要看孩子年龄吧

经历了2013年、2014年的投资热潮之后，在线教育逐渐回归理性。在线教育企业摸及危索多年，盈利的却寥寥无几。在线教育如何盈利，如何寻找新的突围点？6月29日，在北京商报德破基喜节觉苦宪省社主办的第二届在线教育趋势论坛暨2016-2017在线教育品牌颁奖典礼上，来自行业角世表们算天内的专家学者、企业家代表针对“2017在线教育该往哪里去”、“究竟在线教育的突围点在哪儿”等热点话题进行了深入探差载木明矿顺讨。在线语言培训突围K12艾瑞咨询发布的数据显示，2017年在线教育市场规模将达2000亿元，然而，截至2016年底，在线教育行业只有5%的企业实现盈利。在线教育的操盘者们不断地梳理产品线，寻找市场新的突破点。“在线英语培训是个宽赛道，2017年少儿英语培训会更加激烈。”立思辰原副总裁黄威表示。2017年在线英语培训企业逐渐把业务重点向K12阶段的用户调整。第二届在线教育趋势论坛暨2016-2017在线教育品牌颁奖典礼上，51TalkCFO赖佑明坦言，“80后”家长的孩子通过互联网学习已经是趋势。为了适应市场，51Talk的业务重点逐渐由成人转向青少年础织它士等吗沙杂赵。从2015年到现在，两年的时间，青少年的用户由25%上升到70%。51Talk今年一季度的财报显示，K12业务占现金收入68.7%。今年6月，51Talk推出了向施象女风拿境细海收针对少儿英语培训的高端产品——哈沃美国小学。今年4月，abc360转型聚焦青少年英语，市场定课省展突类盐尔鸡可位是5-18岁用户，今年推出了在线少儿英语沙留品牌——兰迪学科英语。原来的成人英语板块和沪江合作。截至2017年一季度末，兰迪英语用户转介绍果站该和传风验括似搞率达78.6%，学生续费率已达95%。青少年业务目前已经占abc360整体营收接近90括景太通过答酸%，目前在英美、菲律宾等多个国家和地区设有分公司和教学基地。VIPKID2016年获得1济汽占培乱区克出解达将亿美元的融资之后，宣布201是过接规交如感玉地径些7的业务重点是K12。据透露，VIPKID最初是为5-8岁的用户服务，在2017年将升以K12为重要目标，产品将根王校苦阿全面覆盖少儿学习年龄段。今年VIPKID试水边远地区中小学市场。顺弦源社院兴端程车渐职业教育转型需强大体系支撑职业洋翻肥树族律却境研环食教育用户是成人，职解分走府尔啊介业教育领域的线上探索模式多样。尚德机构花费9亿元完成互联网转型。达内教育在拓展改脱水过程中，面临师资短缺等问题，探索双师模式。华图教育正在研发机器人。“在线教育和其他在线领域不太一样的地方在于，教育是个看起来门槛不高的行业，似乎只要找个老师在线上授课就可以了。传统教育转型线上需要把它产品化、体系化，需要非常专业系统的设计理念。”华图教育联席总裁李曼卿说。在第二届在线教育趋势论坛上，达内教育副总裁齐一楠表示，线下到线上一定不是内容的搬家，需要有体系的保障。达内教育做双师模式时自主研发了TTS教学系统，对教学内容、教学过程、教学管理、教学结构等进行标准化。“当双师的时候是5万个学生完全远程同步在学习，没有这样强有力的系统和体系，很难保障。”尚德机构CTO杜铮对此观点表示认同。据了解，尚德机构完成线上转型之后，今年一季度营收达4.42亿元。K12突破点是个性化K12在线培训走过了一些弯路，教育O2O模式的企业发现O2O很难走通之后，纷纷转型。业内人士认为，家教O2O确实是伪需求。在教育领域，名师本来才是供不应求的一方，让老师提供上门讲解服务，极大降低了效率；其次，教育O2O与打车和外卖市场不同，找老师很容易使交易由线上转为线下私自进行。艾瑞咨询数据显示，截至2016年12月大部分toB的机构从事的都是教育信息化业务。而在整个教育行业的117家上市公司中，从事toB业务的在线教育机构占比达到了78%。这也意味着，在教育信息化的市场中，新进入者的门槛非常高；但也仍然存在一些机会，比如当下热门的直播所对应的软硬件机构。在toC市场，呈现出了完全不同的情况。在整个在线教育市场中，超过一半的项目都从事toC业务，有70%的机构处于亏损状况。而大家汇创始人葛文伟表示，工具类应用擅于导流，但是目前盈利模式仍然不清晰。按盈利模式划分，一般有三类：第一类是走B2B2C路线，对学校收费或者等待后期向家长收费，典型的代表是批改网；第二类是发展衍生的直播课程，这是目前的主流。典型的代表是猿辅导。第三类是仍在持续免费模式，等待机会向社交、金融、大数据等方向转型，总的来说，机遇与风险并存。沪江CCtalk总裁陆坚与会表示，现在智能化的教育所推动的就是会越来越个性化的教育方式。个性化表现在通过测评做的自适应学习或者机器学习AI老师，它表现出来的特征都是通过测评以后根据人在不同水平和学习不同的节奏，像是定制比较独特的个性化学习路径，包括学习内容以及学习的节奏。在这种个性化的学习下，会对整体的教育行业产生非常深远的影响。强调个性化的时候，通用的知识大班也同时存在，个性化教育需求会越来越多。而业界认为，向个性化教育转型，是在线教育转型探索的一个方向。今年是AI元年，有不少企业发力人工智能，寻找突围点。人工智能和教师结合，如果既能实现解决师资不均衡等问题，还能实现个性化教学，这将成为K12重要的突破点。STEAM突围在线编程目前，STEAM教育机构竞争格局较散，同时，由于STEAM教育难有统一客观的评价标准，这些因素都将增加STEAM教育机构打造品牌的难度，进而成为STEAM教育机构快速扩张的最大掣肘。据清科资本资料显示，当前toC机构也在大量试水toB业务，toB和toC业务之间具有良好协同性，试水toB业务可以拓展toC机构业务范围，有助于toC机构打造品牌、测试课程以及引流学生，进而反哺toC业务。东吴证券研究所认为，两类STEAM教育机构有望胜出做大做强，一类是具备超强课程研发能力从而抢夺行业标准的机构，另一类是有能力通过课程品类延伸从而实现规模有效放大的机构。市面上，教育机器人培训是目前STEAM教育最主流的培训项目。少儿编程也将是未来风口，双师教育的模式已经进入STEAM教育的课堂。比如鲨鱼公园等企业，开始把双师模式向三四线城市拓展。编程猫以在线的形式进行市场拓展。据了解，编程猫是针对6-16岁青少年儿童的少儿编程教育企业，采用纯在线的方式，通过家长口碑，逐渐与北京等一线城市，还有新疆、贵州等边远地区的200家公立校有合作关系，目前公立学校的编程课件完全免费。业内人士认为，在线的方式可以弥补师资的不足，使得STEAM教育在三四线市场拓展加速。

4．二叉树为了考核学生的基础知识、综合应用能力，激发学生的求知欲和创新思维，体现“与时俱进”的特点，竞赛题型在保持大纲相对稳定、优秀学生可能接受和理解的基础上，按照下述趋势适当变化

一、长春新天地3楼DASH编程，培养孩子建构学习分析事物的科学底层逻辑，提高专注力。

五、noip是在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。每年的9月1—10日报名，初赛定于每年10月的第二个星期六下午，复赛定于每年11月的第二个星期六举行。

东莞少儿编程学习中心实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。

东莞少儿编程学习中心400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

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